وكيل وزارة التربية: إنجاز امتحانات الشهادة للمرة الثانية يُحقق “ترند القائد.. دبل ليه” - تليجراف الخليج

تليجراف الخليج

أكد الدكتور أحمد خليفة عمر، وكيل وزارة التربية والتعليم في السودان، أن إنجاز امتحانات الشهادة الثانوية للمرة الثانية خلال عامين، يجسد ما وصفه بـ”ترند القائد العام السيد الرئيس – دبل ليه”، مشيرًا إلى أن النجاح في تنظيم امتحانات دفعتَي 2023 و2024 وسط ظروف بالغة التعقيد، يبرز حجم المسؤولية الوطنية التي تحملتها الدولة على كل المستويات.

امتحانات الشهادة.. ملحمة وطنية في وجه المحن

وأوضح الدكتور خليفة خلال مشاركته في الملتقى الإعلامي الختامي لامتحانات الشهادة الثانوية 2024، والذي أُقيم اليوم بمقر الوزارة في بحري، أن تنظيم الامتحانات في ظل الأوضاع الاستثنائية التي تعيشها البلاد، يعكس التزام الوزارة والمعلمين بالمشاركة الفاعلة في معركة الكرامة. وأضاف أن هذا الإنجاز يُهدى إلى مجلسي السيادة والوزراء، باعتباره أحد مظاهر الصمود المؤسسي في وجه التحديات.

التعليم قضية أمن قومي

شدد وكيل الوزارة على أن التعليم في السودان لم يعد مجرد قطاع خدمي، بل أصبح “قضية أمن قومي”، داعيًا الحكومة والشعب إلى إدراك أهمية التعليم كركيزة للخروج من دائرة الفقر والتخلف. وقال: “إذا أرادت الدولة تجاوز أزماتها فعليها أن تبدأ من التعليم”.

وتابع موضحًا أن السودان تخلف عن اللحاق بثورات الصناعة والزراعة والاتصالات، لكنه ما زال يملك فرصة المشاركة في الثورة العلمية، خاصة ثورة الفضاء، والتي وصفها بأنها ثورة ذات قيمة اقتصادية واستراتيجية بالغة الأهمية.

إشادة بالإعلام الوطني وولايتي الخرطوم والجزيرة

وخص الدكتور أحمد خليفة الإعلاميين والصحفيين بتحية خاصة، مشيدًا بما وصفه بموقفهم الوطني واحترافيتهم العالية في تغطية امتحانات الشهادة الثانوية، ووقوفهم إلى جانب الوزارة خلال المرحلة الحرجة. كما حيّا حكومتي ولايتي الخرطوم والجزيرة رغم ما وصفه بـ”دنَس المليشيا”، مؤكدًا أنهما وفرتا بيئة آمنة ومستقرة للطلاب لأداء الامتحانات، بدعم كامل من أجهزة الدولة المختلفة.

تدشين العمل الصيفي

وشهد الملتقى الإعلامي الذي حضره أيضًا الدكتور قريب الله محمد أحمد، وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم، والطيب سعد الدين، وزير الثقافة والإعلام، تدشين برنامج العمل الصيفي، الذي يأتي في إطار جهود الوزارة لاستثمار العطلة الصيفية في تنمية قدرات الطلاب وتوسيع آفاقهم المعرفية.

إتبعنا